Здесь учатся, как стать
счастливыми взрослыми
Научилус — 
образовательный
порт для детей
и взрослых
9 лет помогаем детям вывести
свою формулу счастья и успеха.
Работаем с детьми от 1,5 до 14 лет.
Образовательные
направления
по возрасту
11 лет помогаем детям вывести
свою формулу счастья и успеха.
Работаем с детьми от 1,5 до 15 лет.
Образовательные
направления
по возрасту
Научилус развивает новое направление
Мастерская скульптора
Лепим из глины, создаём мультики, рисуем, сочиняем истории.
Совместная постановка целей обучения. Задачи по развитию личностных компетенций. Развернутая обратная связь, помощь педагогов во взаимодействии с ребенком. Обучение родителей, консультации
Родители могут влиять на то, чему и как учат ребенка
Право выбора направления, длительности и партнера для обучения. Индивидуальная образовательная траектория и темп. Содержательное оценивание. Глубина изучения от базы ФГОС до олимпиад и проектов
Уникальный
подход
к обучению
Разновозрастные классы. Среда, адаптированная потребностям детей. Монтессори-материалы и авторские разработки педагогов. Отсутствие школьной формы. Хождение босиком или в носочках, как часть методики
Образова-тельная среда
Тьюторы, а не учителя. Партнерские отношения с ребенком. Знания детской психологии. Обязательное монтессори-обучение. Любовь к детям и эмоциональная устойчивость.
Неравнодушные педагоги
Эмоциональный
интеллект
Свои эмоции и эмоции
других людей. Выражение,
принятие, управление.
Рефлексия
Понимать себя.
Что мне нравится,
чего я хочу и почему.
Коммуникация
Уметь договариваться,
работать в команде,
отстаивать свой интерес,
аргументировать.
Планирование
и управление
ресурсами
Планирование.
Работа в команде.
Управление временем.
Предпринима-
тельский подход
Видеть разные подходы
к решению задачи, пробовать и ошибаться без страха.
Принятие
решений
Осознанный выбор.
Фиксация результата.
Место, где дети исследуют собственные возможности и возможности жизни
Образовательный порт Научилус
Елизавета Л., мама Наушкольницы
Система обучения в Научилусе — это знания, навыки, но самое главное — подготовка к жизни. Уверена, что когда моей дочери будет 20-30 лет, она без коуча и психотерапевта сможет понять, чего хочет и как этого достичь.
Елизавета Л., мама Наушкольницы
Система обучения в Научилусе — это знания, навыки, но самое главное — подготовка к жизни. Уверена, что когда моей дочери будет 20-30 лет, она без коуча и психотерапевта сможет понять, чего хочет и как этого достичь.
УчитьСЯ
= учить себя
Получать знания, которые нужны, понимая зачем
Ставить вопросы
и находить ответы
Обнаруживать ошибки и исправлять их
В современном мире особенно ценно умение получать знания
Определить цель
Понять, что для этого нужно уметь
Сделать пробу, оценить результат
Довести до желаемого уровня
Оценить ресурсы и подготовиться
Сегодня экзамен, собеседование, соревнования — неотъемлемая часть жизни. Для успешной аттестации без стресса нужно:
Проходить
любые
аттестации
Сохранять
психологическое
равновесие
Ключевой навык взрослого — забота о себе. Понимание своего ресурса и способов его восполнения. Для этого нужно:
Слышать сигналы тела
Распознавать их
Уметь заботиться о себе
Сохранять
психологическое
равновесие
Ключевой навык взрослого — забота о себе. Понимание своего ресурса и способов его восполнения. Для этого нужно:
Слышать сигналы тела
Распознавать их
Уметь заботиться о себе
ключевых
навыка, которые
получит ребенок
Определить цель
Понять, что для этого нужно уметь
Сделать пробу, оценить результат
Довести до желаемого уровня
Оценить ресурсы и подготовиться
Сегодня экзамен, собеседование, соревнования — неотъемлемая часть жизни. Для успешной аттестации без стресса нужно:
Проходить
любые аттестации
УчитьСЯ
= учить себя
Получать знания, которые нужны, понимая зачем
Ставить вопросы
и находить ответы
Обнаруживать ошибки и исправлять их
В современном мире особенно ценно умение получать знания
ключевых навыка, которые
получит ребенок
Денис Семушев, папа Наушкольника
Школа с классно-урочной системой устарела, готовит к устоявшейся жизни прошлого века — это объявлено проблемой образовательных систем во всем мире уже в конце XX века. Отдавая детей в «обычную» школу, мы подвергаем их огромному риску остаться за бортом жизни в новом быстро меняющемся мире. Мы не хотим рисковать будущим своих детей. Наша задача - сделать современную школу, где дети становятся самостоятельными, свободными, активными, сильными, а не учатся «хорошо запоминать» «слушаться начальника».
Денис Семушев, папа Наушкольника
Школа с классно-урочной системой устарела, готовит к устоявшейся жизни прошлого века — это объявлено проблемой образовательных систем во всем мире уже в конце XX века. Отдавая детей в «обычную» школу, мы подвергаем их огромному риску остаться за бортом жизни в новом быстро меняющемся мире. Мы не хотим рисковать будущим своих детей. Наша задача - сделать современную школу, где дети становятся самостоятельными, свободными, активными, сильными, а не учатся «хорошо запоминать» «слушаться начальника».
Помогаем ребенку стать автором своей жизни
Образовательная
среда
Разновозрастные классы. Среда, адаптированная потребностям детей. Монтессори-материалы и авторские разработки педагогов. Отсутствие школьной формы. Хождение босиком или в носочках, как часть методики
Уникальный
подход
к обучению
Право выбора направления, длительности и партнера для обучения. Индивидуальная образовательная траектория и темп. Содержательное оценивание. Глубина изучения от базы ФГОС
до олимпиад и проектов
Родители могут влиять на то, чему и как учат ребенка
Совместная постановка целей обучения. Задачи по развитию личностных компетенций. Развернутая обратная связь, помощь педагогов во взаимодействии с ребенком. Обучение родителей, консультации
Неравнодушные педагоги
Тьюторы, а не учителя. Партнерские отношения с ребенком. Знания детской психологии. Обязательное монтессори-обучение. Любовь к детям и эмоциональная устойчивость.
Совместная постановка целей обучения. Задачи по развитию личностных компетенций. Развернутая обратная связь, помощь педагогов во взаимодействии с ребенком. Обучение родителей, консультации
Родители могут влиять на то, чему и как учат ребенка
Право выбора направления, длительности и партнера для обучения. Индивидуальная образовательная траектория и темп. Содержательное оценивание. Глубина изучения от базы ФГОС до олимпиад и проектов
Уникальный
подход
к обучению
Разновозрастные классы. Среда, адаптированная потребностям детей. Монтессори-материалы и авторские разработки педагогов. Отсутствие школьной формы. Хождение босиком или в носочках, как часть методики
Образова-тельная среда
Тьюторы, а не учителя. Партнерские отношения с ребенком. Знания детской психологии. Обязательное монтессори-обучение. Любовь к детям и эмоциональная устойчивость.
Неравнодушные педагоги
Посмотрите
на процесс обучения
Запишитесь на встречу, чтобы увидеть всё своими глазами
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Познакомьтесь
со Вселенной
Научилус
Екатерина Зонова
Замечательное пространство для развития детей! Дочь ходит уже второй год, с удовольствием всегда бежит в сад! Очень уважительное отношение педагогов к детям, педагоги и директор всегда открыты к разговору, могут индивидуально обсудить любую задачу и помочь родителю. Дочь научилась читать и писать, большое желание узнать что-то новое, пространство всячески способствует этому, детки там учатся самостоятельности, убрать за собой, помыть тарелку, протереть стол, ухаживают за цветами и классом. Не в одном месте не видела такого
участия родителей в праздниках, а также организуются общие выезды наприроду что, я считаю, замечательно способствует дружественнойатмосфере. Дети дружат и эта дружба выходит за пределы сада, общаются и вне него. Любим Научилус всей душой, долго искали такое место!
Замечательное
пространство
для развития
детей
Екатерина Зонова
У меня двое деток: 6 и 2,5 года. Когда младшая дочка подросла и необходимо было определяться с ее д/садиком одним из критериев выбора был чтобы дети ходили в один детский сад, а в дальнейшем в школу т.е. д/сад и школа должны быть в одном месте. Рассматривали все
частные школы г. Новосибирска. Важен был индивидуальный подход и желание детей учить и учить через интерес к знаниям, а не через зубрёжку. Путём выборки остановились на нескольких школах. Началось детальное изучение всех нюансов. Для нас Важно было предварительно сходить в эту школу, изучить ее изнутри. И единственная школа которая нам это предложила была Научилус, которая предлагает различные развивающие мероприятия для детей, причём происходит задействование и родителей. Посетив несколько таких мероприятий я была покорена внутренними распорядками этой школы, уравновешенностью ее преподавателей и действительно желанием объяснить детям сложное просто. Учат детей самостоятельности. Помимо обучения детей Научилус постоянно вовлекает в различные мероприятия и родителей, т.к. результат зависит от трёх сторон: родитель, ребёнок преподаватель.
Почему
я выбрала
Научилус
Валерия
Если честно, я в полнейшем восторге! Всем знакомым с детьми рассказываю про наш садик! Вы лучшие, спасибо!
Мы в полнейшем
восторге
Научилус глазами родителей
Екатерина Зонова
Замечательное пространство для развития детей! Дочь ходит уже второй год, с удовольствием всегда бежит в сад! Очень уважительное отношение педагогов к детям, педагоги и директор всегда открыты к разговору, могут индивидуально обсудить любую задачу и помочь родителю. Дочь научилась читать и писать, большое желание узнать что-то новое, пространство всячески способствует этому, детки там учатся самостоятельности, убрать за собой, помыть тарелку, протереть стол, ухаживают за цветами и классом. Не в одном месте не видела такого
участия родителей в праздниках, а также организуются общие выезды наприроду что, я считаю, замечательно способствует дружественнойатмосфере. Дети дружат и эта дружба выходит за пределы сада, общаются и вне него. Любим Научилус всей душой, долго искали такое место!
Замечательное пространство
для развития детей
Анна Л.
У меня двое деток: 6 и 2,5 года. Когда младшая дочка подросла и необходимо было определяться с ее д/садиком одним из критериев выбора был чтобы дети ходили в один детский сад, а в дальнейшем в школу т.е. д/сад и школа должны быть в одном месте. Рассматривали все
частные школы г. Новосибирска. Важен был индивидуальный подход и желание детей учить и учить через интерес к знаниям, а не через зубрёжку. Путём выборки остановились на нескольких школах. Началось детальное изучение всех нюансов. Для нас Важно было предварительно сходить в эту школу, изучить ее изнутри. И единственная школа которая нам это предложила была Научилус, которая предлагает различные развивающие мероприятия для детей, причём происходит задействование и родителей. Посетив несколько таких мероприятий я была покорена внутренними распорядками этой школы, уравновешенностью ее преподавателей и действительно желанием объяснить детям сложное просто. Учат детей самостоятельности. Помимо обучения детей Научилус постоянно вовлекает в различные мероприятия и родителей, т.к. результат зависит от трёх сторон: родитель, ребёнок преподаватель.
Почему я выбрала
Научилус
Валерия
Если честно, я в полнейшем восторге! Всем знакомым с детьми рассказываю про наш садик! Вы лучшие, спасибо!
Мы в полнейшем
восторге
Записаться
на встречу
Понять, что Научилус соответствует вашей картине мира и задачам
Подписать договор
и начать обучение
Что делать?
Хочу в Научилус
Запишитесь на индивидуальную встречу. Всё расскажем и покажем!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Остались
вопросы?
Запишитесь на индивидуальную встречу. Все расскажем
и покажем!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Остались
вопросы?
Познакомиться с Научилусом, увидеть как загорелись глаза вашего ребенка, почувствовать другой подход к образованию — все это легко сделать, придя на один из наших проектов
Наши проекты
Летний лагерь
с 6 лет до 12 лет
Исследовать физику погоды, нарисовать граффити или сшить сумку своими руками? Новая тема каждую неделю.
Большие
истории
с 6 лет
История письма, возникновение жизни, мир глазами неандертальца. Каждые две недели по субботам исследуем мир.
Академия дошкольников
с 5 лет
Чтение, письмо, счет и основы геометрии. А еще естествознание, логика и конструирование. Подготовка к школе, где учат учиться, а не сидеть за партой 40 минут. Можно присоединиться в любой момент с октября по май.
Исторический
клуб с 12 лет
Для старшеклассников и взрослых. Смотрим на историю как на непрерывный и взаимосвязанный процесс. Начинаем встречи в октябре.
Для старшеклассников и взрослых. Смотрим на историю как на непрерывный и взаимосвязанный процесс. Летнее расписание: понедельник и среда с 17.00 до 19.00.
Исторический
клуб с 12 лет
Чтение, письмо, счет и основы геометрии. А еще естествознание, логика и конструирование. Подготовка к школе, где учат учиться, а не сидеть за партой 40 минут. Можно присоединиться в любой момент с сентября по май.
Академия дошкольников
с 5 лет
Исследовать физику погоды, нарисовать граффити или сшить сумку своими руками? Новая тема каждую неделю.
Летний лагерь
с 6 лет до 12 лет
История письма, возникновение жизни, мир глазами неандертальца. Каждые две недели по субботам исследуем мир.
Большие
истории с 6 лет