Здесь учатся, как стать
счастливыми взрослыми
счастливыми взрослыми
Научилус — образовательный
порт для детей
и взрослых
порт для детей
и взрослых
Что нового?
9 лет помогаем детям вывести
свою формулу счастья и успеха.
Работаем с детьми от 1,5 до 14 лет.
свою формулу счастья и успеха.
Работаем с детьми от 1,5 до 14 лет.
Образовательные
направления
по возрасту
направления
по возрасту
11 лет помогаем детям вывести
свою формулу счастья и успеха.
Работаем с детьми от 1,5 до 15 лет.
свою формулу счастья и успеха.
Работаем с детьми от 1,5 до 15 лет.
Образовательные
направления
по возрасту
направления
по возрасту
Эмоциональный
интеллект
интеллект
Свои эмоции и эмоции
других людей. Выражение,
принятие, управление.
других людей. Выражение,
принятие, управление.
Рефлексия
Понимать себя.
Что мне нравится,
чего я хочу и почему.
Что мне нравится,
чего я хочу и почему.
Коммуникация
Уметь договариваться,
работать в команде,
отстаивать свой интерес,
аргументировать.
работать в команде,
отстаивать свой интерес,
аргументировать.
Планирование
и управление
ресурсами
и управление
ресурсами
Планирование.
Работа в команде.
Управление временем.
Работа в команде.
Управление временем.
Предпринима-
тельский подход
тельский подход
Видеть разные подходы
к решению задачи, пробовать и ошибаться без страха.
к решению задачи, пробовать и ошибаться без страха.
Принятие
решений
решений
Осознанный выбор.
Фиксация результата.
Фиксация результата.
Место, где дети исследуют собственные возможности и возможности жизни
Образовательный порт Научилус
Елизавета Л., мама Наушкольницы
Система обучения в Научилусе — это знания, навыки, но самое главное — подготовка к жизни. Уверена, что когда моей дочери будет 20-30 лет, она без коуча и психотерапевта сможет понять, чего хочет и как этого достичь.
Елизавета Л., мама Наушкольницы
Система обучения в Научилусе — это знания, навыки, но самое главное — подготовка к жизни. Уверена, что когда моей дочери будет 20-30 лет, она без коуча и психотерапевта сможет понять, чего хочет и как этого достичь.
УчитьСЯ
= учить себя
= учить себя
Получать знания, которые нужны, понимая зачем
Ставить вопросы
и находить ответы
и находить ответы
Обнаруживать ошибки и исправлять их
В современном мире особенно ценно умение получать знания
Определить цель
Понять, что для этого нужно уметь
Сделать пробу, оценить результат
Довести до желаемого уровня
Оценить ресурсы и подготовиться
Сегодня экзамен, собеседование, соревнования — неотъемлемая часть жизни. Для успешной аттестации без стресса нужно:
Проходить
любые
аттестации
любые
аттестации
Сохранять
психологическое
равновесие
психологическое
равновесие
Ключевой навык взрослого — забота о себе. Понимание своего ресурса и способов его восполнения. Для этого нужно:
Слышать сигналы тела
Распознавать их
Уметь заботиться о себе
Сохранять
психологическое
равновесие
психологическое
равновесие
Ключевой навык взрослого — забота о себе. Понимание своего ресурса и способов его восполнения. Для этого нужно:
Слышать сигналы тела
Распознавать их
Уметь заботиться о себе
ключевых
навыка, которые
получит ребенок
навыка, которые
получит ребенок
Определить цель
Понять, что для этого нужно уметь
Сделать пробу, оценить результат
Довести до желаемого уровня
Оценить ресурсы и подготовиться
Сегодня экзамен, собеседование, соревнования — неотъемлемая часть жизни. Для успешной аттестации без стресса нужно:
Проходить
любые аттестации
любые аттестации
УчитьСЯ
= учить себя
= учить себя
Получать знания, которые нужны, понимая зачем
Ставить вопросы
и находить ответы
и находить ответы
Обнаруживать ошибки и исправлять их
В современном мире особенно ценно умение получать знания
ключевых навыка, которые
получит ребенок
получит ребенок
Денис Семушев, папа Наушкольника
Школа с классно-урочной системой устарела, готовит к устоявшейся жизни прошлого века — это объявлено проблемой образовательных систем во всем мире уже в конце XX века. Отдавая детей в «обычную» школу, мы подвергаем их огромному риску остаться за бортом жизни в новом быстро меняющемся мире. Мы не хотим рисковать будущим своих детей. Наша задача - сделать современную школу, где дети становятся самостоятельными, свободными, активными, сильными, а не учатся «хорошо запоминать» «слушаться начальника».
Денис Семушев, папа Наушкольника
Школа с классно-урочной системой устарела, готовит к устоявшейся жизни прошлого века — это объявлено проблемой образовательных систем во всем мире уже в конце XX века. Отдавая детей в «обычную» школу, мы подвергаем их огромному риску остаться за бортом жизни в новом быстро меняющемся мире. Мы не хотим рисковать будущим своих детей. Наша задача - сделать современную школу, где дети становятся самостоятельными, свободными, активными, сильными, а не учатся «хорошо запоминать» «слушаться начальника».
Помогаем ребенку стать автором своей жизни
Образовательная
среда
среда
Разновозрастные классы. Среда, адаптированная потребностям детей. Монтессори-материалы и авторские разработки педагогов. Отсутствие школьной формы. Хождение босиком или в носочках, как часть методики
Уникальный
подход
к обучению
подход
к обучению
Право выбора направления, длительности и партнера для обучения. Индивидуальная образовательная траектория и темп. Содержательное оценивание. Глубина изучения от базы ФГОС
до олимпиад и проектов
до олимпиад и проектов
Родители могут влиять на то, чему и как учат ребенка
Совместная постановка целей обучения. Задачи по развитию личностных компетенций. Развернутая обратная связь, помощь педагогов во взаимодействии с ребенком. Обучение родителей, консультации
Неравнодушные педагоги
Тьюторы, а не учителя. Партнерские отношения с ребенком. Знания детской психологии. Обязательное монтессори-обучение. Любовь к детям и эмоциональная устойчивость.
Совместная постановка целей обучения. Задачи по развитию личностных компетенций. Развернутая обратная связь, помощь педагогов во взаимодействии с ребенком. Обучение родителей, консультации
Родители могут влиять на то, чему и как учат ребенка
Право выбора направления, длительности и партнера для обучения. Индивидуальная образовательная траектория и темп. Содержательное оценивание. Глубина изучения от базы ФГОС до олимпиад и проектов
Уникальный
подход
к обучению
подход
к обучению
Разновозрастные классы. Среда, адаптированная потребностям детей. Монтессори-материалы и авторские разработки педагогов. Отсутствие школьной формы. Хождение босиком или в носочках, как часть методики
Образова-тельная среда
Тьюторы, а не учителя. Партнерские отношения с ребенком. Знания детской психологии. Обязательное монтессори-обучение. Любовь к детям и эмоциональная устойчивость.
Неравнодушные педагоги
Посмотрите
на процесс обучения
на процесс обучения
Запишитесь на встречу, чтобы увидеть всё своими глазами
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Познакомьтесь
со Вселенной
Научилус
со Вселенной
Научилус
Екатерина Зонова
Замечательное пространство для развития детей! Дочь ходит уже второй год, с удовольствием всегда бежит в сад! Очень уважительное отношение педагогов к детям, педагоги и директор всегда открыты к разговору, могут индивидуально обсудить любую задачу и помочь родителю. Дочь научилась читать и писать, большое желание узнать что-то новое, пространство всячески способствует этому, детки там учатся самостоятельности, убрать за собой, помыть тарелку, протереть стол, ухаживают за цветами и классом. Не в одном месте не видела такого
участия родителей в праздниках, а также организуются общие выезды наприроду что, я считаю, замечательно способствует дружественнойатмосфере. Дети дружат и эта дружба выходит за пределы сада, общаются и вне него. Любим Научилус всей душой, долго искали такое место!
участия родителей в праздниках, а также организуются общие выезды наприроду что, я считаю, замечательно способствует дружественнойатмосфере. Дети дружат и эта дружба выходит за пределы сада, общаются и вне него. Любим Научилус всей душой, долго искали такое место!
Замечательное
пространство
для развития
детей
пространство
для развития
детей
Екатерина Зонова
У меня двое деток: 6 и 2,5 года. Когда младшая дочка подросла и необходимо было определяться с ее д/садиком одним из критериев выбора был чтобы дети ходили в один детский сад, а в дальнейшем в школу т.е. д/сад и школа должны быть в одном месте. Рассматривали все
частные школы г. Новосибирска. Важен был индивидуальный подход и желание детей учить и учить через интерес к знаниям, а не через зубрёжку. Путём выборки остановились на нескольких школах. Началось детальное изучение всех нюансов. Для нас Важно было предварительно сходить в эту школу, изучить ее изнутри. И единственная школа которая нам это предложила была Научилус, которая предлагает различные развивающие мероприятия для детей, причём происходит задействование и родителей. Посетив несколько таких мероприятий я была покорена внутренними распорядками этой школы, уравновешенностью ее преподавателей и действительно желанием объяснить детям сложное просто. Учат детей самостоятельности. Помимо обучения детей Научилус постоянно вовлекает в различные мероприятия и родителей, т.к. результат зависит от трёх сторон: родитель, ребёнок преподаватель.
частные школы г. Новосибирска. Важен был индивидуальный подход и желание детей учить и учить через интерес к знаниям, а не через зубрёжку. Путём выборки остановились на нескольких школах. Началось детальное изучение всех нюансов. Для нас Важно было предварительно сходить в эту школу, изучить ее изнутри. И единственная школа которая нам это предложила была Научилус, которая предлагает различные развивающие мероприятия для детей, причём происходит задействование и родителей. Посетив несколько таких мероприятий я была покорена внутренними распорядками этой школы, уравновешенностью ее преподавателей и действительно желанием объяснить детям сложное просто. Учат детей самостоятельности. Помимо обучения детей Научилус постоянно вовлекает в различные мероприятия и родителей, т.к. результат зависит от трёх сторон: родитель, ребёнок преподаватель.
Почему
я выбрала
Научилус
я выбрала
Научилус
Валерия
Если честно, я в полнейшем восторге! Всем знакомым с детьми рассказываю про наш садик! Вы лучшие, спасибо!
Мы в полнейшем
восторге
восторге
Научилус глазами родителей
Екатерина Зонова
Замечательное пространство для развития детей! Дочь ходит уже второй год, с удовольствием всегда бежит в сад! Очень уважительное отношение педагогов к детям, педагоги и директор всегда открыты к разговору, могут индивидуально обсудить любую задачу и помочь родителю. Дочь научилась читать и писать, большое желание узнать что-то новое, пространство всячески способствует этому, детки там учатся самостоятельности, убрать за собой, помыть тарелку, протереть стол, ухаживают за цветами и классом. Не в одном месте не видела такого
участия родителей в праздниках, а также организуются общие выезды наприроду что, я считаю, замечательно способствует дружественнойатмосфере. Дети дружат и эта дружба выходит за пределы сада, общаются и вне него. Любим Научилус всей душой, долго искали такое место!
участия родителей в праздниках, а также организуются общие выезды наприроду что, я считаю, замечательно способствует дружественнойатмосфере. Дети дружат и эта дружба выходит за пределы сада, общаются и вне него. Любим Научилус всей душой, долго искали такое место!
Замечательное пространство
для развития детей
для развития детей
Анна Л.
У меня двое деток: 6 и 2,5 года. Когда младшая дочка подросла и необходимо было определяться с ее д/садиком одним из критериев выбора был чтобы дети ходили в один детский сад, а в дальнейшем в школу т.е. д/сад и школа должны быть в одном месте. Рассматривали все
частные школы г. Новосибирска. Важен был индивидуальный подход и желание детей учить и учить через интерес к знаниям, а не через зубрёжку. Путём выборки остановились на нескольких школах. Началось детальное изучение всех нюансов. Для нас Важно было предварительно сходить в эту школу, изучить ее изнутри. И единственная школа которая нам это предложила была Научилус, которая предлагает различные развивающие мероприятия для детей, причём происходит задействование и родителей. Посетив несколько таких мероприятий я была покорена внутренними распорядками этой школы, уравновешенностью ее преподавателей и действительно желанием объяснить детям сложное просто. Учат детей самостоятельности. Помимо обучения детей Научилус постоянно вовлекает в различные мероприятия и родителей, т.к. результат зависит от трёх сторон: родитель, ребёнок преподаватель.
частные школы г. Новосибирска. Важен был индивидуальный подход и желание детей учить и учить через интерес к знаниям, а не через зубрёжку. Путём выборки остановились на нескольких школах. Началось детальное изучение всех нюансов. Для нас Важно было предварительно сходить в эту школу, изучить ее изнутри. И единственная школа которая нам это предложила была Научилус, которая предлагает различные развивающие мероприятия для детей, причём происходит задействование и родителей. Посетив несколько таких мероприятий я была покорена внутренними распорядками этой школы, уравновешенностью ее преподавателей и действительно желанием объяснить детям сложное просто. Учат детей самостоятельности. Помимо обучения детей Научилус постоянно вовлекает в различные мероприятия и родителей, т.к. результат зависит от трёх сторон: родитель, ребёнок преподаватель.
Почему я выбрала
Научилус
Научилус
Валерия
Если честно, я в полнейшем восторге! Всем знакомым с детьми рассказываю про наш садик! Вы лучшие, спасибо!
Мы в полнейшем
восторге
восторге
Запишитесь на индивидуальную встречу. Всё расскажем и покажем!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Остались
вопросы?
вопросы?
Запишитесь на индивидуальную встречу. Все расскажем
и покажем!
и покажем!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Остались
вопросы?
вопросы?
Познакомиться с Научилусом, увидеть как загорелись глаза вашего ребенка, почувствовать другой подход к образованию — все это легко сделать, придя на один из наших проектов
Наши проекты
Летний лагерь
с 7 лет до 10 лет
с 7 лет до 10 лет
Лепим из глины, создаём мультики, рисуем, сочиняем истории.
Большие
истории
с 5 лет
истории
с 5 лет
История письма, возникновение жизни, мир глазами неандертальца. Каждые две недели по субботам исследуем мир.
Академия дошкольников
с 5 лет
с 5 лет
Чтение, письмо, счет и основы геометрии. А еще естествознание, логика и конструирование. Подготовка к школе, где учат учиться, а не сидеть за партой 40 минут. Можно присоединиться в любой момент с октября по май.
Исторический
клуб с 12 лет
клуб с 12 лет
Для старшеклассников и взрослых. Смотрим на историю как на непрерывный и взаимосвязанный процесс. Начинаем встречи в октябре.
Для старшеклассников и взрослых. Смотрим на историю как на непрерывный и взаимосвязанный процесс. Летнее расписание: понедельник и среда с 17.00 до 19.00.
Исторический
клуб с 12 лет
клуб с 12 лет
Чтение, письмо, счет и основы геометрии. А еще естествознание, логика и конструирование. Подготовка к школе, где учат учиться, а не сидеть за партой 40 минут. Можно присоединиться в любой момент с сентября по май.
Академия дошкольников
с 5 лет
с 5 лет
Исследовать физику погоды, нарисовать граффити или сшить сумку своими руками? Новая тема каждую неделю.
Летний лагерь
с 6 лет до 12 лет
с 6 лет до 12 лет
История письма, возникновение жизни, мир глазами неандертальца. Каждые две недели по субботам исследуем мир.
Большие
истории с 6 лет
истории с 6 лет
