КОМАНДА НАУЧИЛУСА

Чтобы работать с детьми, их нужно воспринимать серьезно и по-взрослому, но помнить, что они дети. Нужно быть одновременно в позиции педагога и тьютора.

Педагог работает с содержанием. Его задача обустроить формат обучения, в котором ребенку становится интересным, значимым и понятным содержание предмета.

Тьютор работает с ресурсом ребенка. Его задача - помочь настроить собственные ресурсы ребенка на эффективное взаимодействие с содержанием, окружающими, с самим собой.

Наши педагоги удерживают обе эти позиции.


Анна Васильевна Любченко
Основатель образовательного порта "Научилус" и школы "Умка". Эксперт образовательных технологий.
Первый вопрос, который я задаю на собеседовании на вакансию педагога - чему вы научились за последний год. Второй вопрос - зачем вам эти знания и где вы их применяете.

Для меня важно и классическое педагогическое образование, и то, сможет ли человек ответить на простой вопрос ребенка "Зачем мне это нужно".

Что еще важно? Любовь к детям и эмоциональная устойчивость; умение наладить контакт с ребенком и установить партнерские отношения. И, конечно, знание детской психологии и особенностей психоэмоционального развития.

Все наши педагоги прошли обучение методу Монтессори и являются сертифицированными монтессори-гидами.
Наши педагоги
  • Анастасия Верещаго
    Математик, конструктор. Монтессори-педагог первой и второй ступени НАУшколы, руководитель проектов Академия дошкольников и Большие истории, заведующая учебным процессом.
  • Александра Паршина
    Физик, музыкант, художник, видеограф, летописец. Монтессори-педагог первой ступени НАУшколы, гид проектов Академия дошкольников и Большие истории.
  • Анна Григорьева
    Педагог английского языка
  • Мария Сенюшкина
    Монтессори-педагог группы Мини-сад, видеограф.
  • Арина Зотова
    Ассистент группы продлённого дня, играет на гитаре, поёт и танцует, вожатый со стажем
  • Янина Луговая
    Культуролог, журналист, историк, участник археологических экспедиций. Монтессори-педагог первой и второй ступеней НАУшколы, ведущая исторического клуба.
  • Елена Аршина
    Монтессори-педагог группы детского сада
  • Светлана Киркина
    Художник. Мастер народного творчества и традиций. Монтессори-педагог группы Тоддлеры, группы продленного дня.
  • Анна Верба
    Монтессори-педагог группы Тоддлеры.
  • Евгений Печкин
    Музыкант. Мастер народных игр и традиций. Игровик "Сибирский казак". Солист хора. Преподаватель физкультуры под балалайку.
  • Анита Будникова
    Педагог второй половины дня, театральный постановщик
  • Наталья Романова
    Психолог
  • Анна
    Любченко
    Математик. Основатель школы. Руководитель проектов второй ступени НАУшколы, стартап-проектов в Научилусе.
Говорят родители
Есть сомнения? Остались вопросы?
Запишитесь на индивидуальную встречу.
Все расскажем и покажем!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Наши проекты
Познакомиться с нашими педагогами и Научилусом, увидеть как загорелись глаза вашего ребенка, почувствовать другой подход к образованию - все это легко сделать, придя на один из наших проектов.
История письма, возникновение жизни, мир глазами неандертальца. Каждые две недели по субботам исследуем мир.
Чтение, письмо, счет и основы геометрии. А еще естествознание, логика и конструирование. Подготовка к школе, где учат учиться, а не сидеть за партой 40 минут. Можно присоединиться в любой момент с сентября по май.
Для старшеклассников и взрослых. Смотрим на историю как на непрерывный и взаимосвязанный процесс.
Исследовать физику погоды, нарисовать граффити или сшить сумку своими руками? Новая тема каждую неделю.