КОМАНДА НАУЧИЛУСА

Чтобы работать с детьми, их нужно воспринимать серьезно и по-взрослому, но помнить, что они дети. Нужно быть одновременно в позиции педагога и тьютора.

Педагог работает с содержанием. Его задача обустроить формат обучения, в котором ребенку становится интересным, значимым и понятным содержание предмета.

Тьютор работает с ресурсом ребенка. Его задача помочь настроить собственные ресурсы ребенка на эффективное взаимодействие с содержанием, окружающими, с самим собой.

Наши педагоги удерживают обе позиции.


Анна Васильевна Любченко
Основатель образовательного порта "Научилус" и школы "Умка". Эксперт образовательных технологий.
Первый вопрос, который я задаю на собеседовании - чему вы научились за последний год. Второй вопрос - Зачем вам эти знания и где вы их применяете.

Для меня важно и классическое педагогическое образование, и то, сможет ли человек ответить на простой вопрос ребенка "Зачем мне это нужно".

Что еще важно? Любовь к детям и эмоциональная устойчивость; умение наладить контакт с ребенком и установить партнерские отношения. И конечно - знание детской психологии и особенностей психоэмоционального развития.

Все наши педагоги прошли обучение методу Монтессори и являются сертифицированными монтессори-гидами.
Наши неравнодушные педагоги
Анастасия Верещаго
Математик, конструктор. Монтессори-педагог первой и второй ступени НАУшколы, руководитель проектов Академия дошкольников и Большие истории, заведующая учебным процессом
Александра Паршина
Физик, музыкант, художник, видеограф, летописец. Монтессори-педагог первой ступени НАУшколы, гид проектов Академия дошкольников и Большие истории
Екатерина
Бугаева
Филолог, маркетолог. Монтессори-педагог второй ступени НАУшколы
Мария Сенюшкина
Монтессори-педагог группы Тоддлеры
Сергей Шестаков
Speaks English only. Игротехник, художник. Педагог групп тоддлеры и 3-6 лет, первой и второй ступеней НАУшколы. Организатор билингвального образования в Научилусе.
Янина Луговая
Культуролог, журналист, историк, участник археологических экспедиций. Монтессори-педагог первой и второй ступеней НАУшколы, ведущая исторического клуба
Наталья Ведерникова
Хореограф, спортсмен (верховая езда). Монтессори-педагог группы 3-6 лет
Олег Посохов
Монтессори-педагог группы продленного дня
Кирилл
Луговой
Кандидат исторических наук, единственный в Новосибирске специалист по социальной антропологии. Преподаватель ВУЗов. Ведущий исторического клуба для подростков и взрослых.
Светлана Киркина
Художник. Мастер народного творчества и традиций. Монтессори-педагог группы Тоддлеры, группы продленного дня. Методист дошкольного отделения.
Евгений Печкин
Музыкант. Мастер народных игр и традиций. Игровик "Сибирский казак". Солист хора. Преподаватель физкультуры под балалайку
Елена
Бурлева
Музыкант, сценарист, поэт, видеограф. Монтессори-педагог группы детского сада
Анна
Любченко
Математик. Основатель школы. Руководитель проектов второй ступени НАУшколы, стартап-проектов в Научилусе
Анна
Верба
Монтессори-педагог группы 3-6 лет
Анатолий
Катунин
Создатель и ведущий авторского курса по каркасной гимнастике.
Говорят родители
Есть сомнения? Остались вопросы?
Запишитесь на индивидуальную встречу.
Все расскажем и покажем!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Наши проекты
Познакомиться с нашими педагогами и Научилусом, увидеть как загорелись глаза вашего ребенка, почувствовать другой подход к образованию - все это легко сделать, придя на один из наших проектов