Отличать факты от мнений
Критически мыслить
Критически мыслить
Новосибирск,
Красный проспект, 82
277 22 49
info@nauchil.us
Красный проспект, 82
277 22 49
info@nauchil.us
ДЕТСКИЙ КЛУБ ФИЗИКОВ
для школьников
каждую среду в 17:00
для школьников
каждую среду в 17:00
Запишитесь на уникальный цикл встреч!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Для чего мы делаем это
-
Развиваем способность размышлять, искать причинно-следственные связи
Критически относиться к источникам и, вообще, к полученной информации.
-
Взглянуть на историю как на непрерывный процесс
История для непрофессионалов - это или сборник сказок, или горячие факты, вырванные из контекста. Хотим дать взглянуть на историю как на непрерывный процесс, когда откровения Фомы Аквинского в XIII веке, например, это шаг на пути к открытию механизма эволюции в XIX.
-
Побудить ребят искать мотивы событий и заинтересованные стороны
Научить соизмерять уровень технологического развития и описание события. Дать возможность задуматься о достоверности и полноте реконструкций на основании известных физических законов (сколько можно пройти за единицу времени, сколько поднять и т.д.).
Ведущие клуба
- Александра Паршина
Цикл встреч
Иван Грозный: задачи и решения
Иван Грозный: задачи и решения
Перед каждым государством в каждое время стоят какие-то задачи. И те, кто руководят государством, эти задачи решают.
10 февраля мы начинаем цикл встреч, на которых будем искать какие вызовы стояли перед Россией XIVвека и как их решал Иван Грозный. Посмотрим, перед кем ещё стояли похожие задачи. Как их решали другие правители в других землях и другие времена? Например, как решал задачу централизации власти Сулейман Великолепный? Как готовили свой народ к концу света Каролинги? Как решали проблему нехватки полезных ископаемых в Японии? Будем сравнивать.
10 февраля мы начинаем цикл встреч, на которых будем искать какие вызовы стояли перед Россией XIVвека и как их решал Иван Грозный. Посмотрим, перед кем ещё стояли похожие задачи. Как их решали другие правители в других землях и другие времена? Например, как решал задачу централизации власти Сулейман Великолепный? Как готовили свой народ к концу света Каролинги? Как решали проблему нехватки полезных ископаемых в Японии? Будем сравнивать.
Записаться на встречу исторического клуба
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности. Мы никому не передадим ваши данные.
Билеты и абонементы
Разовое посещение
500 рублей
Абонемент на СЛЕДУЮЩИЕ 2 занятия
1000 рублей