10-11 декабря
10:30 –18:30
Новосибирск,
Красный проспект, 82
Красный проспект, 82
Музыкально-творческие практики на основе жизненных ритмов Монтессори-класса
С Е М И Н А Р
Татьяны Ермолиной
Татьяны Ермолиной
О семинаре
Семинар собран Татьяной Ермолиной на основе цветомузыкального подхода: звучание семи основных нот звукоряда синхронизировано с семью тонами цветового спектра.
Программа "Музыкально-творческие практики на основе жизненных ритмов Монтессори-класса" создана около 20 лет назад, чтобы реализовать потребности специалистов, работающих с детьми с нормой развития и с особыми образовательными потребностями, и уже четыре раза переиздавалась.
Директор московского психологического медико-социального центра «Лекотека» (первого в стране учреждения подобного уровня) Валерий Ярыгин привёз методический контент из Швеции, где уже существовали способы, методы социализации, нормализации, адаптации и коррекции поведения / здоровья детей с особыми образовательными потребностями.
Уникальность цветомузыкального подхода в том, что он учитывает новейшие достижения функционирования обучающегося мозга. При таком подходе (мы его называем также мультисенсорным) активность мозга многократно увеличивается.
Программа "Музыкально-творческие практики на основе жизненных ритмов Монтессори-класса" создана около 20 лет назад, чтобы реализовать потребности специалистов, работающих с детьми с нормой развития и с особыми образовательными потребностями, и уже четыре раза переиздавалась.
Директор московского психологического медико-социального центра «Лекотека» (первого в стране учреждения подобного уровня) Валерий Ярыгин привёз методический контент из Швеции, где уже существовали способы, методы социализации, нормализации, адаптации и коррекции поведения / здоровья детей с особыми образовательными потребностями.
Уникальность цветомузыкального подхода в том, что он учитывает новейшие достижения функционирования обучающегося мозга. При таком подходе (мы его называем также мультисенсорным) активность мозга многократно увеличивается.
Кому будет интересен семинар:
Музыкальным работникамПреподавателям музыкальных школ и дошкольных учреждений: как помочь ребенку начать ориентироваться в чтении нот с листа, музицировании, пении и сочинении элементарной музыки.- Специалистам, работающим с дошкольникамиУзнайте, как и чем наполнить пространственно-музыкальную среду в детском саду, детском центре и как с помощью музыкальных занятий развить детскую самостоятельность.
Специалистам, работающим с детьми с ОВЗОсвойте практические способы социализации, нормализации, коррекции и адаптации ребенка.- Монтессори-педагогамПреподавателям ступеней 0-3 и 3-6: как с помощью музыкальных занятий выстроить процесс нормализации детей в группе, как помочь становлению детской самостоятельности.
Арт-терапевтам, психологамОсвойте способы выведения ребенка из терапевтического контекста в образовательный и развивающий.
РодителямОбогатите свою практику общения с ребенком несложными музыкальными играми, доступными для повторения в домашней остановке.
Что будет на семинаре
- Мастер-классы с детьми и взрослыми
- Лекционно-методическая часть и тренинг, основанные на последних исследованиях в области нейронауки
- Творческие практики с музыкальными инструментами
- Арт-педагогические техники
- Авторская мультимодальная методика обучения музыке на основе использования цвета, движения, образа и звука
- Большие антропологические игровые сессии на основе музыки, образа и движения - для детей и взрослых
- Творческая лаборатория "Музыкальный антистресс для детей и взрослых — как и для чего создавать игры из практики жизни"
- Практический тренинг по авторской метапредметной технологии «Цветные числа»
Ведущая: Татьяна Владимировна Ермолина
|
Программа семинара
10 декабря
10.00 – 11.30
Лекция. Музыка — язык, на котором говорит Вселенная. Музыкальная система — как совершенный и универсальный язык на планете Земля, действующий в категории законов.
11.30 – 12.30
Мастер-класс. «Радужная музыка» с детьми Монтессори-класса 3-6. Включенное наблюдение и рефлексия участников и наблюдателей процесса.
12.30-13.00 – обед
13.30 – 15.00
Лекция и практикум. Как устроена Музыкальная система. Методические и игровые модели для адаптации и нормализации детей в разновозрастных группах в процессе музыкальных практик УМК Музыка в Монтессори.
15.00-15.15 – кофе-брейк
15.15 -16.45
Практикум. Презентации и игровые упражнения.
16.45-17.00 кофе-брейк
17.00-18.00
Творческая лаборатория по созданию игропрактик на основе ритма, цвета, образа, движения и звука. Групповые и индивидуальные проекты.
Лекция. Музыка — язык, на котором говорит Вселенная. Музыкальная система — как совершенный и универсальный язык на планете Земля, действующий в категории законов.
11.30 – 12.30
Мастер-класс. «Радужная музыка» с детьми Монтессори-класса 3-6. Включенное наблюдение и рефлексия участников и наблюдателей процесса.
12.30-13.00 – обед
13.30 – 15.00
Лекция и практикум. Как устроена Музыкальная система. Методические и игровые модели для адаптации и нормализации детей в разновозрастных группах в процессе музыкальных практик УМК Музыка в Монтессори.
15.00-15.15 – кофе-брейк
15.15 -16.45
Практикум. Презентации и игровые упражнения.
16.45-17.00 кофе-брейк
17.00-18.00
Творческая лаборатория по созданию игропрактик на основе ритма, цвета, образа, движения и звука. Групповые и индивидуальные проекты.
11 декабря
10.00-13.00
Исследовательский семинар-практикум по инновационной обучающей технологии "Музыкально-ритмический конструктор".
13.10-14.00 - обед
14.00-16.00
Тренинг по мультимодальной технологии «Цветные числа» . Презентации и упражнения на основе предметного содержания разных обучающих зон: русский язык, математика, УПЖ и пр. в классе Монтессори.
16.00-16.15 –кофе-брейк
16.15 -18.00
Творческая лаборатория по созданию игровых сессий на основе практики жизни Монтессори-класса.
18.00 -18.30 заключительная рефлексия, вручение Сертификатов.
Исследовательский семинар-практикум по инновационной обучающей технологии "Музыкально-ритмический конструктор".
13.10-14.00 - обед
14.00-16.00
Тренинг по мультимодальной технологии «Цветные числа» . Презентации и упражнения на основе предметного содержания разных обучающих зон: русский язык, математика, УПЖ и пр. в классе Монтессори.
16.00-16.15 –кофе-брейк
16.15 -18.00
Творческая лаборатория по созданию игровых сессий на основе практики жизни Монтессори-класса.
18.00 -18.30 заключительная рефлексия, вручение Сертификатов.
Стоимость:
Скидка при участии 3х и более человек - 10%, возможна рассрочка
7 000 руб.
Регистрация на семинар
10-11 декабря | 10:00 –18:30
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
СВЯЖИТЕСЬ С НАМИ:
+7 993 007 22 49
office@nauchil.us
office@nauchil.us